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浙江各市七年级下学期期末字词书 [复制链接]

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浙江各市七年级下学期期末字词书写汇编

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一、字词书写

1.(·浙江杭州萧山区·七年级期末)泱泱华夏,上下五千年;巍巍中华,纵横千万里。光明中学七(1)班开展了“我骄傲,我是中国人”综合实践活动。同学们,我们一起来参与吧!请根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。

中华大地从古自今不缺民族英雄,国之楷模。战斗英雄鲁迅以笔为戎,爱zēng(①___)分明,怒斥敌人,深恶(②___A.wùB.è)痛绝,诠释坚韧的战斗精神;无名英雄邓稼先殷(③___A.yīnB.yān)红热血,精忠报国,鞠躬尽cuì(④___),死而后已,他是中华民族不倒的脊梁;航天英雄杨利伟乘“神五”,处苍穹,俯kàn(⑤___)祖国大地,“太空第一人”的壮举家喻(⑥___A.yúB.yù)户晓。

2.(·浙江绍兴柯桥区·七年级期末)根据拼音和语境填写汉字。

“谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼”,绍兴,浙东唐诗之路的首倡地,清韵越城,白墙黛瓦,青藤chán(1)____绕。在桨声欸乃中,一叶乌篷,穿越了千年江南过往;在烟柳笼zhào(2)____中,一盏*酒,朦胧了温婉闲xiá(3)____时光。一片山水,一路奇绝,留下了无数文人墨客诗诵歌赞。

3.(·浙江绍兴越城区·七年级期末)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

天下之本在国,国之本在家,家之本在身。在那白色恐怖的年代,闻一多大骂特务,慷kǎi__()__激昂;端木蕻良深深眷恋故乡,笔下的关东原野斑lán__()__丰饶;新中国建立不久,邓稼先奉命研究原子弹,鞠躬尽cuì__()__,死而后已;当战火烧到鸭绿江边,中国人民 高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,经过浴血奋战,拼来了山河无yàng__()__、家国安宁。他们用自己的方式书写着爱国情怀。

4.(·浙江·绍兴市上虞区七年级期末)读下列句子,完成练习。

邓稼先——“鞠躬尽______,死而后已”正好准确地描述了他的一生。(《邓稼先》)

闻一多——仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。(《说和做》)

端木蕻良——我将用我的泪水,洗去她一切的污(huì)______和耻辱。(《土地的誓言》)

杨利伟——我曾(fǔkàn)______我们的首都北京……那里有我的战友和亲人。(《太空一日》)

①小语不能确定______处的汉字,请帮他选择合适的汉字。__()__

A.粹B.瘁C.萃D.悴

②小语不能确定加点字“锲”的读音,请帮他选择正确的读音。__()__

A.qìB.xiēC.qiè

③小语有几个字不会写,用拼音代替,请帮他补写。

污huì__()__fǔkàn__()__

5.(·浙江湖州长兴·七年级期末)阅读下面文字,完成汉字填写。

我的诗一定是我真实的感情、生活和经历,甚至是一些è(1)______运,而不是咬文jiáo(2)______字地铺排一些辞藻。我从初中二年级到大学毕业的八年,是颠pèi(3)______流离的“读书曾值乱离年”。

(选自叶嘉莹《读书正值乱离年》)

(·浙江湖州吴兴·七年级期末)“没有美,语文空无一物。”

语文之美,美在汉字。汉字之美,美在字形,望文便可知意:古人根据手放入石臼中掏出物品的样子,造出了“”字,现在写作“①”。汉字之美,美在字音,读音变换中隐藏着巧思:“鱼”和“羊”在一起,有“味美”之意,有“少”之意,在“鲜为人知”中,它读作②。汉字之美,美在字义,偏旁变换,字义不同:噪,燥,躁,同读“zào”,与心情有关,写作“烦③”。

语文之美,美在诗文。在诗文中,我们能欣赏美景:独坐幽篁,明月相伴,我们可以说“深林人不知,(1)”(王维《竹里馆》);暮春时节,落花如雪,我们可以吟“(2),惟解漫天作雪飞”(韩愈《晚春》);观赏莲花,我们赞它不生旁枝,正直不苟,可以诵“(3),(4)”(周敦颐《爱莲说》)。在诗文中,我们能找到前进的方向:生活中遇到困难,感到前路渺茫时,我们用陆游《游山西村》的“(5),(6)”激励自己不要灰心,转角处往往充满希望;当前国际形势复杂严峻,习近平总书记引用王安石的《登飞来峰》“(7),(8)”,号召大家要善于拨云见日,认清世界大势,继续书写伟大奋斗的历史新篇章。

6.请根据语境,完成语段中的汉字的书写和拼音。

7.请将古诗文名句填入上述横线中。

8.(·浙江温州市乐清区·七年级期末)根据拼音,写出相应的汉字。

卷首语

漫步在语文课本中,我们认识了许多楷模。有默默无闻、鞠躬尽(cuì)(1)__________的邓稼先,有言行一(zhì)(2)________、潜心学问的闻一多,也有诙谐风趣、亲切随和的鲁迅……他们的成就光(cǎi)(3)__________照人,他们的精神令人(qīn)(4)___________佩。

(·浙江嘉兴·七年级期末)节目组为布置舞台选择了下图作为城市宣传标志,请你完成下列任务。

诗画江南,人文嘉兴。此图标巧妙地勾勒出嘉兴的地方特色,与嘉兴的人文气韵配合得十分(tuǒ)①帖。横平竖直是嘉兴“勇猛精进”精神的体现:前进的道路上总会有困难重重,就如诗人杨万里笔下所言“②,”,但嘉兴人民披荆斩棘,始终一往无前;(hú)③形一弯似半轮明月静立水畔,营造出《竹里馆》“④,”所描绘的清幽氛围,又似一道拱桥静卧于古老运河之上,彰显着江南水乡的独特魁力;“兴”字三点似桥栏笔直树立于桥上,象征了嘉兴人民洁净挺立的风骨,正可谓“香远益清,⑤,可远观而不可亵玩焉”;桥下,小小的船儿满载着初心和使命,行(shǐ)⑥于碧波之上,令人遥想起一百年前的伟大壮举……

嘉兴人以其美好的德行,建立了岁月的辉煌,积淀了人文内涵,正可谓:“⑦,。”

9.请根据拼音写出相应的汉字。

10.请根据文意将古诗文名句补充完整。

11.画线句存在动宾搭配不当的问题,请你帮助修改。

12.根据上述文字宣传内容,末段⑦处应配上的一副最恰当的对联是()

A.清风明月本无价,近水远山皆有情。

B.海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。

C.水乡禾城秀色里,革命红船烟雨中。

D.楼高但任云飞过,池小能将月送来。

13.(·浙江宁波市奉化区·七年级期末)晓甬和小舟是活动主持人,撰写开场白,还有部分没完善好。你能帮他们吗?

诗意中国,源远流长。与时光作伴,听世纪回响,与五彩①bān_斓的世界分享。乘着歌声的翅膀,穿越千古江山、百年悲欢,相遇生命中那些美好的时刻,品味命运跌宕酿造出的情感。让中华文化展现永久魅力,让古今诗词②yín_唱时代殿堂。走进经典,我们③_那份感动;传唱经典,我们④_那份信念。让我们在歌声中,为共同的梦想再次出发!

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①bān____②yín____

(2)文中带点字“乘”的正确读音是__()__

A.chéngB.shèng

(3)请选择正确的词语填入空白处。

③________④______

A.重温B.重拾

14.(·浙江台州市椒江区·七年级期末)班级筹备诗文朗诵会,下面是班委设计的活动方案,请你按要求完成任务。

“诵读经典感悟人生”经典诗文朗诵会方案六月,是遍地流金、荷香满湖的季节,绿树成(yīn),热浪翻滚;六月,也是挣脱羁(bàn)、笑迎明天的季节,放下冗杂,追逐梦想。为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣,营造良好的学习氛围,班委与老师讨论决定举行班级朗诵活动。

朗诵主题:诵读经典,感悟人生。

时间地点:下周五,本班教室。

朗诵内容:从本学期所学诗文中选取。

朗诵形式:个人或集体稿朗诵,可适当配乐。(切记:朗诵时不得带稿子哦!)

(1)请根据拼音填写汉字。()

①绿树成(yīn)②羁(bàn)

(2)小文审核时对“氛”的读音不确定,查字典后明确“氛”应该读()A.fēnB.fèn

(3)填入文中▲的汉字,小宇不太确定,你认为最符合语境的一项是()

A.脱B.托

参考答案:

1.憎AB瘁瞰B

①爱憎:读音àizēng,指爱和恨。

②深恶痛绝:读音shēnwùtòngjué,指极端地厌恶、痛恨。

③殷红:读音yānhóng,指带黑的红色。

④鞠躬尽瘁:读音jūgōngjìncuì,指恭敬谨慎,勤勤恳恳,尽心竭力,奉献一切。

⑤俯瞰:读音fǔkàn,指俯视。

⑥家喻户晓:读音jiāyùhùxiǎo,指每家每户都知道。

2.(1)缠(2)罩(3)暇

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